- 《社科信息素养教程》教学进度表（2024-2025学年度第一学期）
- 《社科信息素养教程》实习安排表（2024-2025学年度第一学期）
课程介绍
| 课程名称 | 社科信息素养教程 |
| 课程类别 | 综合选修 |
| 学生人数 | 每班60人 |
| 学时学分 | 18学时，1思政学分 |
| 主讲教师 | 赵奕、潘乐影 |
| 开课院系 | 图书馆 |
| 备注 | 全校本科生选修。已选修过《科技信息素养教程》的同学不能再选修本课程。《科技信息素养教程》和《社科信息素养教程》只允许任选一门。鉴于本课程为网络课程，在校园网范围内进行教学，学校不提供教室，同学们自行解决计算机上网学习、提交作业和交流答疑。自备上网账号和密码。 |
| 课程简介 | 信息素养（Information Literacy）指在信息社会中获取信息、利用信息、正确评价信息等方面的修养与能力，它包含信息意识、信息获取、信息评价以及信息伦理道德等方面内容。 美国教育技术CEO论坛在报告中提出21世纪的能力素养包括五个方面：基本学习技能、信息素养、创新思维能力、实践能力、人际交往与合作精神。信息素养被列为其中一个重要的要素，成为衡量人才素质的重要标准。因此，对大学生进行信息素养教育，培养他们的信息意识和信息能力，是高等教育改革和发展的必然趋势，是人才战略中的一项重要内容。 21世纪的受教育者不再是一个只会吸纳大量事实信息的人，而是一个知道如何检索、评价和应用所需信息，使自己增长知识的人。因此，从“学习”的角度来看，终身学习的本质核心是学习者信息素养的培养。 本教程系统地介绍了各类社科信息资源，阐述了信息检索技术与方法、社科信息资源评价与利用、学术论文的写作。通过学习，能够满足大学生在今后的学习、生活和工作等各个方面的信息需求，提高大学生的信息意识和信息能力。 |
| 教材 | 《社科信息素养教程》网络课件 |
| 考核 | 作业+期末开卷考试。平时作业占课程总成绩的40%，期末考试成绩占课程总成绩的60%。 |
课件（点击进入查看）
学习指南
| 学习 |
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| 作业 与 答疑 |
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| 考核 | 作业+期末开卷考试。平时作业占课程总成绩的40%，期末考试成绩占课程总成绩的60%。 |
| 联系电话 | 赵 奕：26537002 潘乐影：26537002 |
参考资料
- 邓发云. 信息检索与利用（第四版）[M]. 北京: 科学出版社, 2022.
- 龚芙蓉. 信息素养与实践[M]. 武汉: 武汉大学出版社, 2022.
- 李雪飞. 信息资源检索及利用[M]. 北京: 清华大学出版社, 2018.
- 李贵成, 张金刚. 信息素养与信息检索教程[M]. 武汉: 华中科技大学出版社, 2016.
- 柯平. 信息检索与信息素养概论[M]. 高等教育出版社, 2015.
以上参考书部分提供图书原文的阅览与下载。
（本页更新于2024年2月）
