- 《科技信息素养教程》教学进度表(2024-2025学年度第一学期)
- 《科技信息素养教程》实习安排表(2024-2025学年度第一学期)
课程介绍
课程名称 | 科技信息素养教程 |
课程类别 | 综合选修 |
学生人数 | 每班60人 |
学时学分 | 18学时,1思政学分 |
主讲教师 | 张东烜、曾文雯 |
开课院系 | 图书馆 |
备注 | 全校本科生选修。已选修过《社科信息素养教程》的同学不能再选修本课程。《科技信息素养教程》和《社科信息素养教程》只允许任选一门。鉴于本课程为网络课程,在校园网范围内进行教学,学校不提供教室,同学们自行解决计算机上网学习、提交作业和交流答疑。自备上网账号和密码。 |
课程简介 | 信息素养(Information Literacy)指在信息社会中获取信息、利用信息、正确评价信息等方面的修养与能力,它包含信息意识、信息获取、信息评价以及信息伦理道德等方面内容。 美国教育技术CEO论坛在报告中提出21世纪的能力素养包括五个方面:基本学习技能、信息素养、创新思维能力、实践能力、人际交往与合作精神。信息素养被列为其中一个重要的要素,成为衡量人才素质的重要标准。因此,对大学生进行信息素养教育,培养他们的信息意识和信息能力,是高等教育改革和发展的必然趋势,是人才战略中的一项重要内容。 21世纪的受教育者不再是一个只会吸纳大量事实信息的人,而是一个知道如何检索、评价和应用所需信息,使自己增长知识的人。因此,从“学习”的角度来看,终身学习的本质核心是学习者信息素养的培养。 本教程系统地介绍了各类科技信息资源,阐述了信息检索技术与方法、科技信息资源评价与利用、学术论文的写作。通过学习,能够满足大学生在今后的学习、生活和工作等各个方面的信息需求,提高大学生的信息意识和信息能力。 |
教材 | 《科技信息素养教程》网络课件 |
考核 | 作业+期末开卷考试。平时作业占课程总成绩的40%,期末考试成绩占课程总成绩的60%。 |
课件(点击进入查看)
学习指南
学习 |
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作业 与 答疑 |
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考核 | 作业+期末开卷考试。平时作业占课程总成绩的40%,期末考试成绩占课程总成绩的60%。 |
联系电话 | 张东烜:26537002 曾文雯:26537002 |
参考资料
- 邓发云. 信息检索与利用(第四版)[M]. 北京: 科学出版社, 2022.
- 龚芙蓉. 信息素养与实践[M]. 武汉: 武汉大学出版社, 2022.
- 李雪飞. 信息资源检索及利用[M]. 北京: 清华大学出版社, 2018.
- 李贵成, 张金刚. 信息素养与信息检索教程[M]. 武汉: 华中科技大学出版社, 2016.
- 柯平. 信息检索与信息素养概论[M]. 高等教育出版社, 2015.
以上参考书部分提供图书原文的阅览与下载。
(本页更新于2024年2月)